25/5/15

#EduCaféBilbao con Fernando Trujillo (@ftsaez) en TEDxNervionRiver (#TEDxNR)

Algunos de los miembros de EducaféBilbao con Fernando Trujillo en la la sala Bilborock de Bilbao

TEDxNerviónRiver ha celebrado en Bilbao el 15 de mayo un acto en torno a la serendipia ofreciendo la posibilidad de reflexionar sobre cómo esta ha influido en diferentes áreas del conocimiento humano siendo una fuerza de descubrimiento insospechada. Aunque la palabra no está incorporada en el diccionario de la RAE, entendemos por serendipia esos hechos fortuitos que llevan a un descubrimiento y hallazgo. Muchos de los mayores logros de la humanidad tienen como base un acto serendípico. Y serendípico fue que Fernando Trujillo acudiera a este acto precisamente en el primer aniversario de EduCaféBilbao nacido de un curso organizado por este profesor de la Universidad de Granada. Y allí estuvimos con él, siempre aprendiendo del maestro. Y disfrutando.

20/5/15

Fotos, notas, materiales sobre Gestión del cambio (IX Encuentro)



Asier Gallastegi: Equipos que construyen experiencias educativas (IX Encuentro)

Asier en el 9º Encuentro EduCaféBIlbao.
Este artículo lo publicó en su blog Korapilatzen
“Cada alumno toca su instrumento, no vale la pena ir contra eso. Lo delicado es conocer bien a nuestros músicos y encontrar la armonía. (…) Puesto que el gusto por la armonía les hace progresar a todos (…)  -El problema es que queremos hacerles creer en un mundo donde solo cuentan los primeros violines.” 

 Daniel Pennac “Mal de escuela” 


La semana pasada acompañe a 150 personas de equipos directivos de diferentes centros educativos de la red de escuelas mercedarias. El encuentro fue en Barcelona y comparto con vosotros algunas ideas con las que trabajamos.
Suelen decir de las personas que trabajamos en formación que solemos dar clases de las cosas que no sabemos. Y de alguna forma es verdad. Yo asumo retos que me obliguen a reflexionar, leer, estudiar, entender fenómenos que se escapan de mi comprensión. Aviso para navegantes. El que escribe es un padre con muchas preguntas. Se que esto en algunas escuelas asusta.
¿Desde cuando los contenidos tienen derecho para ir en contra de la fuerza y la confianza de una persona? ¿Cómo es que la necesidad de manejar argumentos para algunas decisiones pueden obligar a digitalizar y cuantificar los avances y retrocesos en la adquisición de contenidos? ¿Por qué seguimos separando las mesas para contestar preguntas cuando sabemos que precisamente una de las cosas que olvidamos y más nos cuesta como adultos es la colaboración, comunicarnos y trabajar realmente en equipo?

12/5/15

Presentamos nuestro blog

Somos #EduCaféBilbao. Hace ahora un año, el 15 de mayo de 2014, un grupo de profesores de distintos niveles educativos nos reunimos por primera vez en Bilbao. Dicha reunión, que formaba parte de la actividad final de un MOOC (Massive Open Online Course) sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (#ABPmooc_intef), sirvió para que nos conociéramos en persona y decidiéramos dar continuidad a aquel primer encuentro. Desde entonces nos hemos venido reuniendo mensualmente con la intención de analizar y debatir temas relacionados con la educación: metodologías, herramientas, actuaciones que tienen que ver con las buenas prácticas educativas…

 Poco a poco hemos ido ampliando el número de miembros gracias a nuevas incorporaciones, conformando así un grupo estable, abierto y plural en el que tienen cabida personas pertenecientes a diversos ámbitos de la educación (enseñanza formal, informal, pública, concertada…) y diferentes niveles educativos (profesores de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Universidad…). Todos tenemos en común algo muy valioso: ilusión, interés, deseo de mejorar y muchas ganas de dialogar.

Para celebrar este primer aniversario de #EduCaféBilbao os queremos presentar este blog.  En este nuevo espacio en la Red podrás acceder a las convocatorias de reuniones, a los materiales que vayamos creando y a toda la información que tenga que ver con nuestro trabajo. Te invitamos a que lo visites y a participar en nuestras actividades. Recibe nuestra más cordial bienvenida.

11/5/15

19 mayo 2015. IX encuentro: Gestión del cambio

Foto de Korapilatzen.com



“… si la gente trabaja conjuntamente 
de cierta manera, si construye confianza, 
si aprende a enseñar y a escucharse mutuamente,
 conecta con su propia sabiduría
 innata, ve un sistema mayor..., 
comprende qué necesita hacer para crear cambios” 
 Peter Senge

Orden del día:


17:30. Encuentro en Auzo Factory.
17:40. Noticias desde el último encuentro (eventos, publicaciones...).
18:00. Sesión sobre gestión del cambio. Asier Gallastegi será el encargado de dinamizar la reunión. Asier es tal y como se define a sí mismo en su blog Korapilatzen:  
'Consultor sistémico, formador y coach. Acompaño procesos personales: organizacionales y de equipos. Estoy formado como Educador Social, Psicoterapeuta familiar y experto en intervenciones sistémicas. Supervisor/coach y desarrollo organizacional. Practitioner en PNL y Constelaciones Organizacionales. Especializado en el trabajo desde de la perspectiva sistémica en el mundo de la gerencia, la acción social y comunitaria, los procesos de innovación y el uso de nuevas tecnologías. También soy Profesor en la Universidad de Deusto y la UNED.'
19:00. Organización de final de curso. Fechas y contenido de los próximos encuentros.

4/5/15

#microrreto0. Experiencias microrEDUvolucionarias

El sábado 21 de marzo, tras lanzar la convocatoria para trabajar en equipo sobre el libro rEDUvolución de María Acaso, varios compañeros y compañeras de EduCaféBilbao se prestaron a vivir una experiencia de “lectura” colaborativa del documento.  Mi idea era trabajar en cinco documentos independientes de forma que para el encuentro de hoy cada equipo pudiera aportar una propuesta de aprendizaje diferente.
Tras compartir en el drive un cuadro con las microrrevoluciones que propone Acaso, cada una de ellas transformada en microrreto fue tomando su propio camino. Con algunas personas he caminado más rápido e intenso y con otras  hemos tomado un ritmo más lento y pausado. Algunos microrretos fueron desbatarados totalmente y no guardan ningún parecido con la idea original, otros sufrieron algunas modificaciones pero se mantuvieron cerca de la propuesta inicial y otros, por diversas circunstancias, no llegaron a arrancar.

3/5/15

#microrreto1. #rEDUvolution en el VIII encuentro de #EduCaféBilbao


Marcos Cadenato y yo, coordinados por Garbiñe Larralde, tuvimos que enfrentarnos durante el mes de abril al microrreto 1 de rEDUvolution, una obra en la que María Acaso nos invita a hacer una revolución educativa. Para ello propone en su prólogo partir de una serie de dinámicas que actúen como microrrevoluciones y acaben socavando el sistema educativo actual, anclado en un paradigma más cercano al siglo XIX que a las dinámicas propias del siglo XXI. Por lo tanto, no se trataría de una macrorrevolución sino –según sus propias palabras- “de una sucesión de microrrevoluciones” que nos lleven a transformar aquello que no funciona.

2/5/15

#microrreto3. De la clase a la reunión. Pedagogía y cuerpo. #rEDUvolution en el VIII Encuentro


El capítulo III del libro rEDUvolution de María Acaso habla de la pedagogía y el cuerpo. El cuerpo en el que habita el aprendizaje y el espacio en el que desarrollamos el aprendizaje, el aula.
Además de la lectura de este capítulo del libro, durante varios días Garbiñe y yo en constante coordinación y diálogo, hemos preparado estas actividades para la reunión que quieren provocar reflexión sobre este tema en la tertulia. Podremos continuar plasmando nuestras ideas en Twitter y en comentarios a este post, si os apetece.

1/5/15

#microrreto4. Nada de simulacros ¡Viva la rEDUvolución! (VIII Encuentro)

         
        No conocía la obra de María Acaso más que de oídas  y con motivo de la reflexión que hemos hecho en Educafé he tenido la oportunidad de leer varias de sus obras (El aprendizaje de lo inesperado, Pedagogías inivisibles,  La educación artística no son manualidades,  y el libro que ahora nos ocupa).  También he consultado en varias ocasiones  su página web http://www.mariaacaso.es/ y su blog http://mariaacaso.blogspot.com.es/).  La inmersión ha sido casi total. Sólo me falta conocerla.